Категорія: МК природничо-математичних

А чи знаєте ви звідки взялась Біологія? Що передувало становленню цієї захопливої науки про світ і все живе у ньому? Чи замислювались ви над тим, як н на планеті Земля життя влаштоване так, що різні його рівні взаємозалежні? Мабуть, ні. Ми часто сприймаємо все як належне і звичне. Але не всі. Сьогодні ми поговоримо про людей, життя яких – це відкриття нового й неймовірного. Біологи, дослідники, вчені. Їх відкриття змінили світ.

• 

• 

• 

• 

Організм – це складна відкрита система, що пов’язана із середовищем величезною кількістю зв’язків. Він не може існувати сам по собі, адже йому постійно необхідні речовини для побудови свого тіла, а також енергія для забезпечення процесів життєдіяльності.

Сьогодні, 9 березня, викладач біології Яблонська Лілія Богданівна провела надзвичайно цікавий урок для здобувачів освіти групи 24 на тему: “Основні середовища існування та адаптації до них організмів: водне середовище”

Хочемо зазначити той факт, що черепашка не постраждала, і повернулася до своєї домівки, а здобувачі освіти проявляли неабияку цікавість до водного середовища і до його мешканців.

• 

• 

• 

• 

• 

09 лютого, викладач Віктор Дудяк організував перегляд фільму “Соціальна дилема” для учнів що навчаються на професії “Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення”. “Соціальна дилема” – документальний фільм з елементами ігрового кіно, що вийшов на стрімінгової платформі Netflix в 2020. У фільмі представлені інтерв’ю з багатьма колишніми співробітниками, керівниками та іншими професіоналами з провідних технологічних компаній та соціальних мереж, таких як Facebook, Google, Twitter, Instagram та Apple. Ці респонденти розповідають про свій безпосередній досвід роботи у технологічній галузі та навколо неї. Вони стверджують, що незважаючи на позитивні зміни у суспільстві, платформи соціальних мереж та великі технологічні компанії також викликали проблемні соціальні, політичні та культурні наслідки. Більшість опитаних респондентів залишили свої компанії через різноманітні етичні побоювання.

• 

•