16 вересня в ДНЗ “Чортківське вище професійне училище” відбулося засідання методичної ради, на якому методист Аліна БАБЕНКО та заступник з НР Наталя ФАРІЙОН разом із членами методичних комісій обговорювали новий Закон “Про професійну освіту” (№13107-д); питання реєстрації здобувачів освіти на І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з навчальних предметів; участь в обласних секціях та творчих групах, умови атестації педпрацівників у 2025-2026 навчальному році та інші поточні питання, що стояли на порядку денному.
Інтегрований тренінг для педагогів “Мовний тандем” (Language Tandem) відбувся у ДНЗ “Чортківське вище професійне училище”. Такі заходи проводяться з метою підвищення рівня мовної компетентності викладачів, створення умов для неформального вивчення мови, розвитку міжкультурної комунікації та толерантності, формування досконалого мовного середовища в закладі, підготовки до участі в міжнародних освітніх проєктах. Знання української та англійської мов зараз є надзвичайно важливим з багатьох причин. Українська мова – це мова нашої ідентичності, культури та національної самобутності, особливо актуальна в умовах війни, коли відбувається захист і утвердження української мови та культури. Англійська мова як мова міжнародного спілкування відкриває можливості для освіти, кар’єри, подорожей та доступу до світової інформації, що особливо важливо для відбудови та розвитку України. Самовіддана праця освітян на духовному та освітньому фронті щодня наближає нашу спільну Перемогу, зміцнюючи віру, знання і майбутнє України!
16 квітня 2025 року Віктор ДУДЯК, разом із майстрами в/н Лілею ГУКАЛЮК та Володимиром ЗЕЛІНСЬКИМ провели натхненний майстер-клас “Лемківська писанка” для учнів 23 групи. Захід став не лише творчим уроком, а й важливим жестом підтримки українських культурних традицій у непростий для країни час.
Під керівництвом пана Віктора учні ознайомилися з особливостями лемківської писанки — її символікою, кольорами та технікою розпису. У дружній атмосфері учасники мали змогу не тільки спробувати себе у мистецтві писанкарства, а й глибше відчути зв’язок поколінь, який проходить крізь орнаменти, кольори і зміст кожного яйця.
“Ми не просто малюємо писанки, — наголосив Віктор Дудяк, — ми зберігаємо частинку нашої ідентичності. У ці часи це особливо важливо — пам’ятати, хто ми є, і передавати це далі”.
Захід став частиною ініціатив із збереження культурної спадщини та моральної підтримки молоді. Писанки, прозписані під час майстер-класу, прикрасили навчальний заклад, створивши атмосферу свята, надії та духовної сили.
Участь у таких заходах — це не лише творча насолода, а й форма спротиву, символ незламності та віри у майбутнє.
Сьогодні в нашому навчальному закладі відбулося чергове засідання методичної ради. На порядку денному стояли такі питання: 1.Звіт про атестацію педпрацівників закладу в 2024-2025 н.р.
Обговорення методичної розробки майстра з в/н Овсяник О.І. «Наочний посібник з професії бармен ІV розряду».
Участь випускників училища в НМТ – 2025.
Інноваційні технології в навчально-виховному процесі (у рамках роботи над І етапом науково-методичної проблемної теми). Підготовка до педради.
Планування й обговорення тренінгу «Культура мовлення сучасного викладача».
Сучасні виклики в професійному та освітньому середовищі.
21 листопада 2024 року було проведено чергове засідання методичної ради ДНЗ “Чортківське ВПУ”, на якому було розглянуто наступні питання:
Про хід роботи над єдиною методичною проблемою. Голови методичних комісій отримали “методичні шпаргалки” з результатами роботи за два місяці та із завданнями до наступного методичного засідання.
Про інноваційні методики навчання, використання цифрових технологій, штучного інтелекту в навчальному процесі.
Положення про атестацію педагогічних працівників ( про зміни, затверджені наказом МОН від 10 вересня 2024 року).
Про роботу молодих педагогів та викладачів, чий передовий досвід вивчається у цьому навчальному році. Психологи стверджують, що листопад найбільш депресивний місяць. З метою емоційної розрядки формою методичного засідання було обрано методичні “посиденьки”. Ресурсна вправа “Я є. Я маю. Я можу. Я буду”, вправа для гармонізації стресу “Опора” – оптимальні способи, які допомагають запобігти професійному вигоранню та знайти ресурс для подальшої плідної праці.
Сьогодні здобувачі освіти першого та другого курсів, спільно із викладачем Васильом КУЛЕБОЮ, пройшли інтерактивну навчальну онлайн-сесію до Дня кібербезпеки, яку організували KPMG в Україні спільно з Державною службою якості освіти України. На сесії обговорювали, як захищати свої дані онлайн, виявляти кіберзагрози та розпізнавати діпфейки. Учні отримали цінні знання щодо безпеки в інтернеті, цифрової грамотності, правил поведінки у соціальних мережах та онлайн-іграх.
З нагоди відзначення Всесвітнього дня заощаджень учні ДНЗ «Чортківське ВПУ» долучились до проведення цих заходів, які традиційно в Україні проводяться протягом останніх років на початку листопада.Основною метою Всесвітнього дня заощаджень є просування ідеї зберігання коштів та підвищення рівня фінансової грамотності.Заходи передбачають практичні заняття. Так, 5 листопада в групі № 18 з ініціативи викладача Ольги Нефьодової була проведена економічна гра «Фактори виробництва», під час якої учні мали можливість спробувати стати приватним підприємцем та отримати прибуток від власної справи, Такі форми навчальної діяльності учнів допоможуть їм бути впевненішими у своєму майбутньому.
Навіщо складати бюджет? Бюджет допомагає зрозуміти, куди “зникають” гроші. Він допомагає жити відповідно до своїх доходів та досягати поставлених фінансових цілей. Учні 20 групи 12 листопада разом з викладачем Ольгою Нефьодовою складали власний бюджет. Це ефективний інструмент контролю за грошима. Захід відбувся в рамках днів економіки. Участь у заходах стане чудовою можливістю не лише поліпшити свої знання з фінансової грамотності, але й отримати задоволення від навчання та спілкування.
Здобувачі освти спеціальності “Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення” успішно захистили свої дипломні роботи, демонструючи високий рівень знань та професійних навичок. Захист відбувся у святковій атмосфері, де кожен здобувач представив свій проект, над яким працював протягом навчання. Екзаменаційна комісія високо оцінила представлені роботи, відзначивши їх інноваційність та практичну цінність. Випускники подякували своїм наставникам і викладачам за підтримку та здобуті знання, які допоможуть їм у подальшій професійній діяльності.
13.05.2024 року, в рамках «Методичного марафону – 2024», педагогічні працівники Державного навчального закладу «Чортківське вище професійне училище» стали учасниками майстер-класу “Використання штучного інтелекту в освітньому процесі”.
В ході заходу, педагоги: ознайомилися з основними поняттями та можливостями штучного інтелекту в освіті; дізналися про практичні приклади використання ШІ в освітньому процесі; навчилися використовувати інструменти ШІ для створення навчальних матеріалів та оцінювання знань здобувачів освіти; обговорили виклики та перспективи використання ШІ в освіті.
Спікер майстер-класу Віктор ДУДЯК, викладач комп’ютерних наук закладу освіти, поділився з учасниками своїм досвідом використання ШІ в освітньому процесі.
Сильні сторони майстер-класу:
Актуальність теми: Штучний інтелект стрімко розвивається й дедалі більше впливає на різні сфери життя, зокрема й на освіту. Тому тема майстер-класу є дуже актуальною й цікавою для широкого кола слухачів.
Якість подання матеріалу: Спікер майстерно володів темою та зміг чітко й зрозуміло донести до слухачів складні поняття, пов’язані зі штучним інтелектом. Він використовував різноманітні методи подання інформації, що зробило майстер-клас динамічним та цікавим.
Практична цінність: На майстер-класі слухачі не лише отримали теоретичні знання про штучний інтелект, але й навчилися використовувати його в освітньому процесі. Ведучий продемонстрував, як можна використовувати штучний інтелект для персоналізації навчання, автоматизації рутинних завдань, оцінювання знань учнів та багато іншого.
Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт
ознайомилися з основними поняттями та можливостями штучного інтелекту в освіті;
